Zunächst muss den Jugendlichen klar werden, dass sie nicht einfach Bilder und Texte im Internet veröffentlichen dürfen, wie es ihnen passt. Hierzu bekommen sie eine anschauliche Einführung in rechtliche Grundlagen. Darf ich ein Foto von dir machen und es veröffentlichen? Oder ein Bild von dir abfotografieren und dieses Foto als „mein“ Bild bezeichnen?
In die Praxis umgesetzt bedeutete dies, dass wir beispielsweise die Herkunft der Aventinus-Bilder, welche wir an unserer Schule fanden, recherchierten. Dabei stellten wir fest, dass es keine Originale waren und der Maler schon Tod ist. Aber wir fanden heraus, dass dessen Frau noch lebt und schrieben ihr einen Brief, in dem wir fragten, ob wir die Bilder verwenden dürfen. Dass sich daraus ein weiteres Kunstprojekt entwickelte, war uns freilich auch eine Freude. So wuchs das Projekt organisch.
Hier könnt ihr den Brief von Frau Speder an uns lesen: Lizenzrechte Speder